“UN PUEBLO ILUSTRADO, JAMÀS SERA DOMINADO”
AHN CUMPLIENDO CON SU RESPONSABILIDAD SOCIAL- INVITA A TODOS LOS CIUDADANOS A TOMAR CONOCIMIENTO DE SU CARTA MAGNA. CON EL FIN DE CUMPLIR CON LAS OBLIGACIONES Y DERECHOS CIVICOS-
AHN CUMPLIENDO CON SU RESPONSABILIDAD SOCIAL- INVITA A TODOS LOS CIUDADANOS A TOMAR CONOCIMIENTO DE SU CARTA MAGNA. CON EL FIN DE CUMPLIR CON LAS OBLIGACIONES Y DERECHOS CIVICOS-
”EL GALEON DE LA CONSTITUCION” Proyecto “ Gira Iberoamericana 2013” Precisa de 10 “ trainee” intrépidos navegantes “una aventura maravillosa y digna de agradecer”
AHN CORONA CON ESTA NOTA LA INTENCION DE CONCIENCIA CIUDADANA EN CUANTO A LAS CARTAS MAGNAS DE LOS ESTADOS IBEROAMERICANOS DE TAL MANERA QUE DA CUMPLIMIENTO A SU RSE
“La prosperidad consumista del capitalismo constituye una situación excepcional en la historia de la humanidad”
Por OPSur.- Renán Vega Cantor es un reconocido historiador y economista colombiano, Doctor por la Universidad de París VIII, y profesor titular de la Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá.
China combate la contaminación con la eco-ciudad más grande del mundo
Creó un “paraíso” sostenible, en el que vivirán 350 mil personas. Su costo será de 9.700 millones de dólares. Las primeras empresas y residentes han comenzado a llegar a Tianjin Eco-city, la ciudad sostenible más grande del mundo
Es un privilegio, y nuestro deber soberano conocer nuestra Carta Magna. “Un pueblo Ilustrado Jamás será dominado”
PRIMERA ENTREGA HASTA ARTÍCULO 43
CONSTITUCION DE LA NACION ARGENTINA
Distinguido Caballero:
He de responderle puntualmente, debido a que evidentemente la utilización mentirosa y fraudulenta de las subvenciones, repartidas como un “botín”, cuya
Nos siguen tomando el pelo
Sra. Viviana Arrocha Vázquez Presidente Grupo ESONOS/Ells Son Nosaltres/Ellos Son NOSotros AHN Director
Dùn Laoghaire, Dublin Bay
PRESS RELEASE • 10 August 2012
The most exciting new global sailing championship MOD70 European Tour comes to
Dun Laoghaire, Dublin 05- 09 September 2012
La educación para el desarrollo sostenible (EDS)
¿Qué pasaría si cada persona se beneficiase de una educación que promoviera un desarrollo
Fortalecer la relación y complementariedad entre Educación, Cultura y Comunicación (con atención a la población infantil y juvenil, especialmente de grupos con riesgo de exclusión social)